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【教育点评】家校合作 严防学生「游戏障碍」
浏览次数:1[2018-02-15]

  今日是年三十晚除夕,是与家人吃团年饭、共叙天伦的日子。然而近年学生沉迷打机情况严重,相信未来几日学生拜年度岁,不少人总会机不离手。最近卫生署公布最新调查,发现逾半小学生曾为打机与父母争执,四成中学生学业受影响。有校长友好同程尚达倾开,指随着电子产品普及,学生打机上网相当普遍,重要是鼓励他们有所节制,同时兼顾亲子关系与学习活动。


  卫生署分别在一四年及一七年进行「使用互联网及电子屏幕产品」调查,合共访问近四千名中小学生及家长,发现分别有三成四中学生及一成三小学生,每日平均花逾三小时上网,小学生比例更较一四年急增一成。结果亦发现,打机上网成为亲子矛盾的问题,逾五成三的小学生曾因智能产品与父母争执,较一四年增逾一成;近七成中学生因打机上网与父母争执,比例较一四年增近七个百分点。

  世界卫生组织拟在今年出版的「国际疾病分类」诊断手册中,首次纳入「游戏障碍」(Gaming Disorder),即打机成瘾日后将视为心理疾病。有校长友好指,现时学生打机上网相当普遍,「尤其手机游戏大行其道,即使不是隐蔽青年,走出家门后,基本上都是只盯着手机,对旁人不理不睬,形容为另类隐青亦绝不为过。」

  友好认为「游戏障碍」作为电子世代的副产品,教育界须及早应对,除了利用课程提早灌输过度沉迷上网,对身心带来的害处之外,学校进行电子学习也须留意,「坊间电子学习活动,往往被包装为破关、争取分数等游戏,虽然有助提高学生的学习兴趣,但潜移默化的游戏学习,对学生带来风险,前线教师应有专业的评估。」友好指,学校亦可以带头返璞归真,让学生有更多实地考察、亲手实作的学习经历,「要让课堂形式丰富多样,电子游戏只是形式之一,而非唯一方法。」

  家长方面,友好认为应以身作则,自己先放下手机,与子女多亲子沟通,「如果拜年只是点头问候,然后又是埋首手机游戏或上网,甚至以短讯代替亲口祝贺、以网上支付代替利是,失去年味之余,也破坏春节团年的传统意义。」新年来到,不妨暂时脱机,向家人与好友拜年。今日送鸡迎狗,程尚达向广大读者拜个早年,祝各位新一年万事如意,教学相长!

 

2018-2-15   

数据源: 星岛日报(香港升学咨询中心转载)    

 

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